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번호 제목 글쓴이 날짜 조회
30 “큰사업 끝나면 반드시 백서 남겨라”… 잇단 참사에도 잊고마는 요즘과 대조 관리자 2019-04-08 197
29 入試 준비장소로 전락한 학교… 삶의 기본·공동체 위한 교육으로 새길 모색 관리자 2019-04-08 214
28 “곡물 저울 조작, 규제 한다고 없어지나”…표준 저울 만들어 근본 해결 관리자 2019-04-08 231
27 임명권자 本人에게 맞는 인재보다 ‘잘할 일’에 맞는 인재를 등용해야 관리자 2019-04-08 243
26 “전임자의 허물만 들춰내다 보면 예상치 못한 禍가 곳곳서 생겨난다” 관리자 2019-04-08 247
25 “지시보다는 경청”…담당자에게 묻고 대안 들은후 최상책 채택 관리자 2019-04-08 238
24 즉위식서 ‘施仁發政’ 선포… “백성 입장에 서서 정치하겠다” 다짐 관리자 2019-04-08 256
23 중요한 일은 태종에게 묻고 결정… 孝道 하고 政治 배우고 ‘일거양득’ 관리자 2019-04-08 236
22 세종은 과연 노비 폭증의 원흉인가? (3) 관리자 2019-04-08 264
21 세종은 과연 노비 폭증의 원흉인가? (2) 관리자 2019-04-08 295
20 세종은 과연 노비 폭증의 원흉인가? (1) 관리자 2019-04-08 265
19 대한민국 청년문제, 세종이라면? 관리자 2019-04-08 224
18 남북 정상회담 이후, 더욱 중요해진 내수외교 관리자 2019-04-08 289
17 다시 실록학교를 시작하는 이유 관리자 2019-04-08 221
16 세종의 자기낮춤 리더십 관리자 2019-04-08 302

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